Mostramos aquí una de nuestras
presentaciones en el taller integrador de Pedagogía, Práctica Docente I, Problemática Socioantropológica en Educación y Oralidad Lectura y Escritura, en
el cual realizamos un análisis de las instituciones de educación no formal e
informal. En nuestro caso vimos la Biblioteca
Popular de Bella Vista y Fundación Pedro Milesi y el doyo de
karate: Karate-Do.
Instituto Superior Nuestra Señora de Fátima.
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domingo, 22 de octubre de 2017
TALLER INTEGRADOR
Etiquetas:
EDUCACION,
instituciones educativas no formales,
instituto fatima,
oralidad lectura y escritura,
Pedagogía,
practica docente,
problematica socioatropologica en educacion,
PROBLEMATICAS EN EDUCACION
Ubicación:
Córdoba, Argentina
LOS NUEVAS ALFABETIZACIONES EN EL NIVEL SUPERIOR
Aquí les dejo un pequeño resumen sobre el texto de Inés Dussel, "Nuevas alfabetizaciones en el nivel superior" en una ponencia del Instituto Nacional de Formación Docente, amparado por el Ministerio de Educación de la Nación. Donde nos presenta algunas de las múltiples problemáticas que se le presentan a los docentes a la hora de ponerse frente a un aula... ¡ESPERO LES SEA ÚTIL!
Lumbrera Educativa
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