Mostramos aquí una de nuestras
presentaciones en el taller integrador de Pedagogía, Práctica Docente I, Problemática Socioantropológica en Educación y Oralidad Lectura y Escritura, en
el cual realizamos un análisis de las instituciones de educación no formal e
informal. En nuestro caso vimos la Biblioteca
Popular de Bella Vista y Fundación Pedro Milesi y el doyo de
karate: Karate-Do.
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domingo, 22 de octubre de 2017
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